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Mostrando entradas de abril, 2017

Espacio Creativo

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Capítulo 4
Crear Espacios para el Educador

Espacio Creativo en un colectivo que brinda capacitaciones y asesorías ha maestros, artistas, coordinadores, entre otros educadores, creando experiencias que les ayude y motiven  a mejorar su labor en el aprendizaje.
Compartimos una experiencia en el 8 Encuentro Departamental de Educación Artística 2016




Se socializó con diferentes profesionales acerca de la importancia del arte en las experiencias del aprendizaje de los niños, el ambiente como tercer maestro, sus espacios y materiales, las realidades de las escuelas y hogares comunitarios del día a día con relación a crear propuestas diferentes que no los sumerjan en actividades tradicionales y guiadas .
-Manualidades
-Las mismas canciones
-De donde inspirarse para cambiar la rutina del maestro.
Se realizaron diálogos con algunas madres comunitarias de la Fundación Lirio de los Valles, debates que trasciende de la filosofía Regio Emilia a la comprensión de nuestro contexto social, cultural y políti…

Maestro Investigador

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Capitulo 3

Simplemente son hojas secas...

Si alguna vez se ha preguntado ¿Por que las montañas toman un tono azul a la distancia? podemos formular hipótesis desde la poesía o más bien desde el arte:
"Yo sé que hay un lugar, con montañas azules. Un sitio en que la arena,
no quiere separarse del cielo, desea besar las nubes" poemas de: Julieta Ortega

pero si indagamos es por que necesitamos saber, apaciguar la curiosidad, la naturaleza ofrece fenómenos visuales y entramos a ser un observador más critico, estamos buscando respuestas a algo que nos asombra y que no podemos quedarnos con su primera impresión. "Es el aire que hay delante de ellas  las vuelve de ese color,  debido a que el viento es iluminado  por la luz del sol"
Causa-Efecto Algo universal en la vida del ser humano desde su nacimiento y desarrollo, la infancia lo vive, desde lanzar un objeto para escuchar un sonido hasta verlo rebotar, desde edades temprana los niños y niñas viven esta ley como medio de aprendizaje pa…

El Rol de un Maestro Investigador.

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Capítulo  2 


"Nada sin Alegría" Loris Malaguzzi 
La verdad cuando sales del parámetro de lo tradicional, te enfrentas algo nuevo que no te han enseñado en ninguna parte, es normal la negación: ¡No puedo! ¡No es así! ¡Les gusta inventar!  ¡los niños solo se la pasan jugando! todos lo hemos dicho y más si hemos ejercido la labor con la filosofía reggio. Mi compañera pedagógica Yulieth Maldonado,  pedagoga con una amplia experiencia siempre me decía en muchas de nuestras reuniones:  "Reggio Emilia es una filosofía hermosa, pero es de Italia, podemos tomar lo que hemos aprendido y llevarlo a nuestro contexto, pero siempre buscando nuestra identidad" He ahí maestros, una reflexión de años de experiencias, todos estamos cautivados por está filosofía, pero ¿sabemos como aplicarla a es nuestro contexto? en mi tiempo como educadora observaba aulas y provocaciones literalmente copiadas de Pinteres, pasando por alto el interés de los niños y cuando los grupos llegaban a visita…

El interés es una llama que no debemos dejar que se apague.

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Para mi segunda entrada les comparto la experiencia como maestra de luz y sombra capítulo 1, llegue a conocer una educación diferente a través de las centros educativos: aeiotu y BabyGym instituciones muy reconocidas en la ciudad de Barranquilla, llegue con un puñado de intriga y miedos ya que todos tenemos mil cosas en la cabeza cuando comenzamos a trabajar. Con el tiempo las instituciones nos acogen a su manera y nos enseña de que forma ver la Filosofía Reggio Emilia, ambas con visiones diferentes, claro los niños son diferentes. Aeiotu del corregimiento la playa se encuentra situado en un contexto vulnerable, un centro público que permite que los niños y las familias reciban un servicio de calidad, desde su alimentación hasta su educación, allí aprendí acompañar a escuchar a estar al nivel de la mirada del infante. Renuncie un poco a pretender mandar y dejarme llevar por lo que ellos se sorprende y nosotros pasamos desapercibido.  Mi taller de Luz y Sombra lo relacionaba como un b…

Inicio

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Mi nombre es Adriana Barreto soy Maestra en Artes Plásticas quiero iniciar mi blogger para publicar la importancia del Arte en la educación sea participe de lo tradicional o alternativo. Inicio por decir que el artista en su gran rama: música, teatro, danza, literatura, artes plásticas entre otras, debe saber que trabajar en la educación es un escenario que le permite detonar toda su creatividad, la investigación que ejerce en su taller pasa al plano del debate, la resolución de problemas, la creación vinculada con la expresión transformándose en un aprendizaje significativo.
El arte acompaña a la pedagogía convirtiéndose en dos corrientes que permiten crear un balance entre la mirada, el tiempo y la voz del niño en su procesos de desarrollo en las instituciones. Los maestros y artistas deben abrirse a la escucha, a la tolerancia de las opiniones ya que pensar y diseñar estrategias se convierte en una trama de nudos que iremos soltando con la compañía de los intereses del infante.
Ca…